[modifica] Il mondo accademico Protesta contro gli editori

Riviste ad accesso aperto

garantiscono il processo di peer-review, spesso in maniera più trasparente (es. la storia della pre-pubblicazione è spesso disponibile in rete, con i giudizi dei pari e i commenti degli autori) o innovativa (es. la rivista PLoS ONE, che adotta gli strumenti del Web 2.0 per una sorta di peer-review condivisa, o di forum accademico: ognuno può inserire un commento, dare un giudizio o fare aggiunte al testo originale, previa registrazione gratuita)

spesso adottano le licenze Creative Commons, specificamente create per la tutela del materiale in rete secondo il principio “alcuni diritti riservati”; in ogni caso tendono a permettere che gli autori mantengano i diritti d’autore sui propri lavori: questo è importante ai fini del riuso del materiale pubblicato

sono basate sul principio del libero accesso per i lettori, quindi nessuna rivista richiede un abbonamento: alcune (meno della metà) richiedono una quota per le spese di pubblicazione, che vengono pagate dalle istituzioni di appartenenza dei ricercatori o dagli enti di finanziamento della ricerca, secondo il principio per cui risulta più efficace pagare per la disseminazione – una volta per sempre - che per l’accesso – con abbonamenti che crescono vertiginosamente di anno in anno.

Ricercabile per parole nel titolo o scorribile per disciplina. Oltre 1200 riviste sono ricercabili a livello di singolo articolo

Elenco di riviste organizzate per soggetto. Ricercabile a livello di singolo articolo per parola del titolo, parola chiave, autore

Willinsky, J. & Mendis, R. Open access on a zero budget: a case study of Postcolonial Text, Information Research, 12(3) paper 308

Case study sulla creazione di una rivista Open Access con budget zero.

Budget per la ricerca e spese di pubblicazione in Open Access: dal modello “author pays” al modello “institution pays”.

Solomon, David J., Developing Open Access Journals: A practical Guide, Chandos Publishing, 2008 : il testo presenta una serie di indicazioni pratiche per la creazione di riviste OA e cinque case studies Recensione su Learned Publishing

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